Mensajeros de la Paz Cooperación Internacional

Lugar y fecha de realización: 2015 – actualidad Descripción: Es un Entorno Educativo Digital donde el profesorado de Educación Infantil puede encontrar información, recursos didácticos, experiencias y también interaccionar con más profesorado, ONGD, etc; que le faciliten integrar conceptos, procedimientos y actitudes sobre Educación Para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de modo explícito en su trabajo diario en el aula. Población destinataria: Profesorado y alumnado educación infantil. Objetivos: Favorecer la inclusión de la EpD en las etapas de educación infantil trabajando desde las aulas valores como cooperación, solidaridad, diversidad, convivencia, resolución de conflictos, etc. Cofinancia: Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo. www.cooperandoenmandilon.org )

Lugar y fecha de realización: 2014 – actualidad (la exposición ha estado en Gijón, Candás, Tapia de Casariego, Llanes y Luarca) Descripción: Proyecto de educación para el desarrollo que incluye un audiovisual,   exposición fotográfica y guía didáctica para profesorado de secundaria. Población destinataria: Público en general, profesorado y alumnado de secundaria. Objetivos: acercar a los y las jóvenes asturianos la necesidad de garantizar el Derecho a la Educación de los niños, niñas y jóvenes indígenas, asegurando su universalización, gratuidad y obligatoriedad, sin discriminación de cualquier tipo; para ello desarrolla un material didáctico audiovisual (Documental, Fotografía y Guía Didáctica) dirigido al profesorado de secundaria como alternativa pedagógica para abordar la perspectiva de igualdad y no discriminación como eje fundamental de una Educación en Derechos Humanos. Cofinancia: Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo.

Lugar y fecha de realización:   Asturias 2016 – actualidad Descripción: El proyecto “ Siria no está en Marte, Recurso didáctico para la inclusión de niñas y niños refugiados en la comunidad educativa . ” es un recurso didáctico sobre las causas y consecuencias del éxodo refugiado en Siria dirigido a la educación primaria que de forma audiovisual favorezca un espíritu de empatía que facilite la inclusión de los niños y niñas refugiadas en su nueva comunidad educativa. El proyecto pretende contribuir en la tarea del profesorado de primaria incluyendo curricularmente la cuestión del éxodo refugiado como un proceso educativo encaminado a favorecer una cultura de la solidaridad y promover una ciudadanía global. Se compone de un audiovisual y una propuesta pedagógica que pretende sensibilizar a los niños y niñas a educar la mirada y la capacidad para reconocer al otro, a la otra, y cómo no, también educar en la acción; es decir, formar para ejercitar y reclamar sus derecho...

Lugar y fecha de realización:   Encarnación - Paraguay / 2016 – actualidad Descripción: El proyecto “ Mejora de la calidad de vida de las personas con enfermedad mental y sus familias, usuarias del “Centro de Día Juntos por Amor” en Encarnación, Paraguay” 3ª Fase pretende fortalecer la asistencia psicológica, psiquiátrica y terapéutica, con la puesta en marcha de una Unidad de Internamiento que permita abordar las crisis agudas de personas con enfermedad mental. Población destinataria: Personas con trastornos mentales y sus familias derivadas del hospital Regional de la ciudad de Encarnación en Paraguay al “Centro Día Juntos por amor” gestionado por la asociación Juntos por Amor con apoyo de Mensajeros de la Paz.       Beneficiarios MUJERES HOMBRES TOTAL Directos 45 140 185 Indirectos 375 125 500 Objetivos: Contribuir a mejorar la cal...

Lugar y fecha de realización:   Paraguay / 2016 – actualidad Descripción: En Paraguay, conviven 20 Pueblos indígenas (etnias) con su propia cultura y lengua distribuidos en diversas Comunidades, por todo el país. Se trata de un proyecto de innovación pedagógica desarrollado en colaboración con la Dirección General de Educación Escolar Indígena y las comunidades indígenas, se aborda la tarea a través de tres acciones: edición, producción y distribución de materiales didáctico bilingües; la formación del profesorado y dotación de guías didácticas y, como tercera acción, la capacitación e implicación de madres y padres en la educación preescolar de los niños y niñas indígenas.   Población destinataria: La población beneficiaria forma parte de 8 comunidades correspondientes a otros tantos Pueblos Indígenas en el país. Estos pueblos son: Aché, Paĩ Tavyterã, Ava Guaraní y Mbya Guaraní, Maskoy, Ishir Ybytoso, Qom, Maká y Énxet Sur. Beneficiarios MUJER...

Lugar y fecha de realización:   Gondar-Etiopía / 2014 – actualidad Descripción: El proyecto pretende la protección de la salud de la madre y del recién nacido y el niño en el primer año de vida. Las actuaciones desarrolladas han consistido en: ·          Rehabilitación edificios existentes para utilizar como centro de formación de personal sanitario y personal voluntario de las comunidades. (contemplando espacio para alojamiento) ·          Mejora del equipamiento del Centro Materno-infantil con la adquisición de una Incubadora para neonatos. ·          Formación y capacitación en el manejo del equipamiento sanitario. (actualización) Población destinataria: la población de Gondar actual estaría alrededor de las 265.000 personas. Igualmente si tenemos en cuenta la distribución de género a nivel estatal, el porcentaje de mujeres entre 15 y 49 añ...

De acuerdo con la Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo y dentro de su programa de voluntariado, en el 2018 hemos enviado a dos jóvenes voluntarias a Mensajeros Jordania, se han encargado del centro asistencial y de enseñar a los niños de la escuela en Maka (Aman ) ingles, durante un período de dos meses PROYECTO: CONSULTORIO MÉDICO PARA PERSONAS REFUGIADAS Tareas a desarrollar: Apoyo a   los/as profesionales sanitarios/as en su trabajo diario Programación y desarrollo de actividades de educación sanitaria (especialmente dirigidas a niños/as) Apoyo para el diseño y establecimiento de protocolos sanitarios Apoyo para el seguimiento (domiciliar y en consultorio) de tratamientos de personas mayores PROYECTO: ESCOLARIZACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS REFUGIADOS Tareas a desarrollar: Programar contenidos lengua inglesa Desarrollo de contenidos lengua inglesa Impartición de clases de lengua inglesa Apoyo al profesorado local en relación con la enseñanza de ingl...

Lugar y fecha de realización:   Jordania / 2016 Descripción: Mensajeros de la Paz, en colaboración y coordinación, tanto con la población como con otras ONG y teniendo en cuenta la llegada del invierno, ha considerado contribuir con la satisfacción de una serie de items de primera necesidad como son: alimentación, mantas, colchones, estufas y leche para niños/as. Población destinataria: La población total del Campo de Al-Zaatari alcanza las 85000 personas. El 56% tiene 17 o menos años, un 41% entre 18 y 60 años y sólo el 3% supera los 60 años. La distribución por sexo es 51% mujeres y 49% hombres. Mensajeros de la Paz desarrolla un proyecto de escolarización que abarca alrededor de 300 menores y da apoyo, a unas 1000 personas. El número de personas beneficiarias se calcula en torno a las 1800 personas (300 familias x 6 miembros) Objetivos: Suministrar a 300 familias estufas calefactoras y una bombona de gas. Disminuir el riesgo de accidentes domés...